苏惊生把课本放下,撇嘴说:“郑邻最近没时间理我。”
左忱在他边上坐下,点了根烟,淡淡地问:“怎么。”
苏惊生说:“她和窦釆在培养感情,没空理我。”
左忱轻笑一声,本来想说什么,忽然想起苏惊生告诉她郑邻让窦釆做了什么,夹着烟的手从嘴边慢慢放下了。
她忽然说:“有空,把他们叫到家里来吃顿饭吧。”
苏惊生眨了眨眼,静了片刻说:“左忱。”
左忱扭头看他。
他说:“你要用他们帮忙,是不是。”
“……”
沉默一会,左忱说:“对。”
苏惊生什么都没说。
他站起去拿了手机,低头划开屏幕,按了两下,忽然抬眼说:“我不喜欢这样。我不想这——”
“我也不想。”
左忱叠着两腿坐在沙发上,微抬着头看他,目光平平淡淡。
“苏惊生,没有人想。”
苏惊生咬咬牙,吸口气点头。
“……好。”
他拨通电话,边走边打,去了阳台上。
过一会回来,他把手机扔到沙发上,对左忱说:“下个周他们会找一天过来,到时候正好是郑邻的生日。”
左忱说:“行。”
话落她站起身,问苏惊生:“晚上想吃什么。”
苏惊生看着暗下去的屏幕,慢慢说:“……我什么都不想吃。”
假期对于苏惊生来说几乎是不存在的,他没有一天在休息。初一课程马马虎虎结束,初二预习课,他无论如何也理解不了化学式的变化。
何枝教了他十几遍,可他连最简单的化学公式变项都解不出来,偶尔的时候他能直接猜到答案,但他不知道应该具体怎么做。
数学方程式也是。
何枝努力了半个月,最后用很遗憾的语气通知左忱,“对不起,我的教学方法不合适苏惊生,他可能有很好的直觉,但理科方面我实在不知道怎么引导。”
左忱只说了谢谢,和辛苦。
左忱自己是个纯理科生,所以假期里剩下的几天,她自己拿起书教了苏惊生小一周,彼时郑邻的生日已经过去了。
苏惊生很听话,但短短几天左忱就明显感觉到了——何枝说的对,他实在没什么天分。
需要背诵和套公式的地方他都解的不错,可一遇到难题苏惊生就不行,他像在大雾里的幼鹰,能隐约看到远处终点的提灯人,可他看不清道路。
苏惊生很沮丧。
“左忱,”他问,“我是不是永远学不会了?”
左忱想了一段时间,对他说:“也不是。你只是……缺乏社会经验。”
苏惊生没有明白社会经验和解数学题有什么关联,但他也没办法问左忱了。
他开学了。
苏惊生转到北京另一区一所教学条件相当好的初中,学费全免,24小时有老师值班,可以自习到晚上11点,也可以5点正常放学。距家稍有点远,不过上下学有校车接送,
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