李格在认识到自己写的诗非常差之后,就已经开始琢磨起来了。等到王辰这首一写出来,李恪当即就迫不及待的探个脑袋过来研究起来。
诗仙李白写的诗,那水平肯定不能差了,更何况这首本来也是写景诗当中的上等佳作。
别说李恪这个对于写诗完全没水平的小白,就是换个贞观年间有名的诗人,那也得对李白的作品竖个大拇指。
所以等他反复阅读完了这首诗,并且细细琢磨了一阵之后,脸上顿时显露出无比惊-骇的神色。
李恪仔细咀嚼了几遍,然后一脸膜拜加崇敬的问道:老师,这样遣词优美的诗句,您是怎么写出来的?”
学生也是去道观,看到了铜钟,怎么就和老师写的完全不一样呢,简直是云泥之别。
王辰脑海里思维转悠了一下,立马想起了一套万能说辞。
把手里的毛笔放下,然后一脸语重心长,谆谆教诲的表情,拍了拍吴王殿下的肩膀。
“你这还是吃了没文化的亏啊!
要是像为师一样有文化,你写诗就不会这么苍白简陋了。”所以最重要的,不是去让你学什么技巧,而是你务必需要多读点书,最起码让自己有点文化。
如此一来,你写出来的东西就不会这么苍白无力,真要描写铜钟的话,像你这么写,还需要读你的诗?
带上眼睛去看不就行了。”
李恪听了之后,不由得挠了挠头,然后有些迷糊的说道:老师,学生其实还算有点文化,家父也请过老师教导我的。”
王辰立马眼珠子向上杠了杠,翻了个标准的白眼。
你那也能叫有文化?
“那下次等老李来了,我还真得问问他,看他请的是哪路名师咋的就让你产生了有文化的错觉。
你要有文化能写出嗡嗡响这样的诗句?
李恪一听王辰说到自己的皇帝老爹,脖子就不由得缩了缩。老师,您可千万别说,要不然我爹知道我被您训了,还不得臭骂我一顿。”
“学生一定听您的吩咐,多加学习,让自己更加有文化。”
王辰这才满意的点了点头,然后说道:你想要学习写诗,最重要的就是提升自己的涵养,多去搞清楚一些事物的雅称,再丰富一下自己对景物的描写词语。
“同样是一件东西,你直来直去的描写个大小长宽,和为师用玄妙高深的词语,放一起对比一下就高下立判了。
“什么借景抒情,融情与景,借古讽今,这些你暂时都不用考虑,先去学会怎么把景物写好,怎么让自己变得有文化。
说到这里,王辰直接重新拿起纸和笔,然后刷刷刷的就写了一长串东西。
这回他不是在写诗,而是写了一大串的书名和古文典籍目录,包含了各种基础文学,以及高级的用词用句的文学。
都是唐朝以前的各种书籍。
李恪。
等到写好了之后,王辰
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