,不能任性。
小朋友们都答应着。
晨检早操之后,小朋友们都盯着尤加看,其中沸沸最积极,冲上去就说:“尤加你好,我叫沸沸,我快四岁了,我会背诗,我会讲故事,我最会唱歌了,我们、我们交个朋友好不好?”
尤加看了看沸沸,不说话。
沸沸感觉自己受伤了,转对许意说:“园长,他不理我。”
“不是不理你,他……”许意顿了一下。
沸沸失落说:“他就是不理我,他都不说话。”
许意想了想,尤加能够听懂大家说么,也能够去做一些事情,说话这方面应该是心理或者生理问题,说不定可以治好,于是他对沸沸说:“他现在不想说话。”
“那他么候想说话?”奥尼尔问。
“我们对他好一点,他可能就想说话了。”许意说。
沸沸一听“对他好一点”,他立刻就想掏出自己的巧克力了,他对别人好的方法就是给别人巧克力吃和给别人唱歌听,不过鉴于上次诺拉拿走他的一袋巧克力,并且有分给他一半。
他这次长记性了。
他把巧克力包装撕开,掰了一半给尤加说:“给你吃的。”
奥尼尔问:“你怎么就给一半?”
沸沸理直气壮说:“因为我也得吃一半,我也想吃一半,不然我肚肚会饿的,饿了我会想哭的。”
奥尼尔翻了个白眼:“你就是抠门。”
“我、我、我不是抠门,我也想吃巧克力的呀。”
奥尼尔不理沸沸,掏出自己小熊猫玩具给尤加。
吉满给了小口琴。
诺拉给了糖果。
其他小朋友跟着送礼物。
尤加面前是满满的礼物,先是害怕,接着看着小朋友们一个个笑脸,他转看向许意,许意笑说:“你们可以一起玩。”
尤加眼睛弯了弯。
许意把小朋友都喊到教室里,围在两张大圆桌上分享各自的礼物,沸沸兴奋说:“哇,好礼物!”
奥尼尔点:“真的好呀!”
小朋友都拿着看看去。
尤加也对礼物充满好奇,不碰。
沸沸忽然趴到桌上,隔着几个小朋友,把一只小马玩具塞到尤加手中说:“你拿着看啊。”
尤加这才看向自己手中。
“好看吧?”沸沸说:“我做梦都想有好好礼物的。”
奥尼尔点说:“我梦想也有好好礼物的。”
吉满说:“我梦想当科学家。”
诺拉跟着说:“我梦想当舞蹈家,妈妈在台下看着我,和大家一起鼓掌,我就是公主。”
小朋友一一说起。
夏力问:“尤加,你的梦想是么呢?”
尤加微微一怔。
诺拉小声说:“尤加不说话了。”
奥尼尔说:“不说话就是有梦想吗?”
夏力一下尴尬了,他本意是鼓励尤加说话的,想不到诺拉奥尼尔这么接话,他赶紧快速动作大脑,弥补一下。
乔伊愣了一下。
许意正要说话,沸沸忽然挤到尤加面前,很郑重说:“尤加,关系,关系的,我有好好好梦想,我分给你一个!”
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