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程文瑾这辈子,像女儿梁娅般大小的孩子她也接触过不少。以前她接触过的那些孩子,不论男孩女孩,在她面前,绝大部分都很腼腆,羞涩,和谦虚。即便是成绩不错,在同辈面前相当自信的孩子,面对她这个漂亮的,气质出众的阿姨时,大多也会故作矜持的保持着一种谦虚,委婉的样子。他们的这种羞涩和腼腆,当然很大程度上是跟她的年龄不无关系。
就是说,这些男孩儿(当然也包括女孩儿),无一不是以晚辈的态度,来对待她这个气场强大,气质高雅的长辈的。
也正因为如此,程文瑾发现,她和这些孩子,不论是梁娅的同学还是她亲戚的那些孩子,都是“亲而不近”,双方之间有一条严格的,泾渭分明的线。这条线,通常大家叫将其叫做代沟。
然而,眼前这个已经见过三次的,和女儿一个学校,名叫王勃的男孩,却给了程文瑾一种相当不一样的感觉。在和对方闲聊的过程中,她几乎完全感觉不到任何代沟!对方的言谈举止,举手投足,除了略显刻意表现出来的对待长辈的谦逊,其他的,给她一种完全不是在和一个十六七岁的大男孩对话,而是和一个成年人在交谈的错觉!
不,对方甚至比绝大多数的,超过百分之九九的成年人的逻辑还要清晰,谈吐还要雅致,且博闻强记,并富有感染力!对方谈话的深度,广度,那种旁证博弈,那种随口拈来的引经据典,潇洒而恣意,一言一行,无不带着无与伦比的强烈的自信!这不是一种简单,轻率,幼稚,青年人爱犯的自信,而给人一种似乎自然而然,理所当然,事实就该如此的样子!
恍惚间,程文瑾感觉自己好像又回到大学时代,她变成了求知若渴学生,对方,这个和女儿一般大小的男孩,却成了站在讲堂上挥斥方遒,引经据典,指点江山的学者、教授,点拨,引导,向台下一群——当然现在只是她一个——莘莘学子们传授着他们不曾了解,也不曾听闻的大千世界,万千东西!从小说的时代背景,所反映的时代特色;到作者借主人公想象表达的思想,所揭示的深刻主题;从篇章结构,文字本身的魅力和韵味,到程文瑾所看的中文译本的优劣,乃至作者本人和她妻子的八卦……事无巨细,天马行空,娓娓道理,自成一体!
程文瑾震惊了!
更确切一点,被震撼了!
“王勃,你,你怎么会知道得这么多?对不起,我,我的意思是这本小说你也仅仅是看过吧?但为何却能说出这么多阿姨完全不了解,让阿姨感觉自己像白活了一场的内容?”面对引经据典,侃侃而谈,东拉西扯,但又能自圆其
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