马上记住,,如果是UC/浏/览/器可能会转/码,体验极差请退出转/码阅读。
当王勃请了一天“病假”第二天大模大样的来到教室上课的时候,班主任肖劲松终于忍受不了这个经常请“病假”,但从来都是红光满面,神采奕奕,毫无“病态”的学生了。于是,下了数学课后,他就叫王勃跟他去一趟办公室。
“肖老师,你找我有啥子事嘛?”到了办公室后,站在肖劲松的面前,王勃嬉皮笑脸的道,显得轻松而随意。
“昨天廖小清说你生病了,不舒服,你现在好点没有嘛?”看着眼前这个健康得不能再健康的学生,肖劲松很想问王勃他昨天到底干啥子去了?为啥又不来上课?别拿什么生病不舒服来忽悠他!但想了想,这种批评意味明显的话终是说不出口,他还是很在乎自己班上这个超级尖子生的感受的。
“呃,好多了。昨天早上起来,莫名其妙的肚子痛,上吐下窝。我老汉儿于是把我送到人民医院去输液。输了半天液,现在,呃,基本上好归一(好全)了。”王勃眼皮也不眨,谎话出口成章,顺口拈来,“那个,谢谢肖老师的关心哈,让你挂念了。”最后,王勃又冒了句。
“哦,是吗?”肖劲松脸上的肌肉跳了跳,心道,还上吐下窝?还去人民医院输了半天液?就你这身强力壮,容光焕发的模样,简直吹牛不打草稿,扯谎不经大脑,老子要是信了,那就是老虎头上扑苍蝇,没头没脑!
然而,尽管心头很生王勃扯谎说白的气,但眼前的这个学生毕竟不是一般的学生,是他肖劲松从教近十年来所遇到的最有天赋的一个学生,百年难遇的奇才,一棵绝世好苗!可以毫不夸张的说,只要王勃争气,继续保持他上个月联考的状态到高考,他肖劲松的事业,他整个人生的转折都有可能为之一变!他的前途和钱途,与眼前这个“吊儿郎当”,不太“尊师重道”的学生已经紧密的联系在了一起,可谓是一荣俱荣!古话说无欲则刚,但他肖劲松系了大量的未来想实现的欲望在眼前这小子的身上,所以明知这家伙扯谎说白,他也不好当面揭穿,伤了他的自尊,影响了他的心情,最后影响到他的学习。对待王勃,他不仅无法像对待其他同学那样想刚硬就刚硬,还得违心违己的跟着他的谎话圆下去并时不时的点头附和两句。
如此一想,肖劲松便在心头大叹一声,感叹他这个老师当得还真有些“失败”——面对一个一副“死猪不怕开水烫”,毫无旷课的愧疚跟自觉的学生,不仅说,说不得,骂,骂不得,连批评他都得慎重考虑!
最后,原本很想批评对方一下对方越来越散漫,越来越傲娇,越来越不把学习当回事的肖劲松东拉西扯关心了一
请收藏:https://m.bqgwe.com
(温馨提示:请关闭畅读或阅读模式,否则内容无法正常显示)