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星期一,四中,高二年级九班。
九班的第一节课是班主任朱鹏喜的英语课。上课时间一到,朱鹏喜就夹着一摞卷子朝自己班上走。来到班里,班上的学生一看朱鹏喜腋下的那摞卷子,原本还吵吵嚷嚷的教室瞬时间便安静了下来。除了几个垫底的差生,绝大多数学生都是既渴望又紧张的看着班主任腋下的那摞卷子,急切的想知道自己在这次联考中的分数。一些英语成绩特别好的,比如有年级“英语王子”之称的赵兴友,看向朱鹏喜的目光则更加的热烈,恨不得直接冲上去一把将卷子从朱鹏喜的手中抢下来。
朱鹏喜将腋下的那摞英语卷子摊在讲台上,像平时一样,面带微笑。很多老师脸上的表情一直就是考试成绩的晴雨表——学生考得好时是一种表情,考差了又是另外一种表情。朱鹏喜脸上的这个笑容,让不少英语成绩不太好的学生多少便送了口气。而对于成绩较好的学生来说,却由此增加了更多的期待和想象。
“先发卷子哈,上午的这两节课,咱们就讲评卷子。”朱鹏喜说过老生常谈一样的开场白,就开始发放试卷。他发试卷有个习惯,就是爱从高分发到低分。而且前面十来个人的分数,还喜欢当着全班同学的面念出来。所以,此时此刻,在朱鹏喜念叨完那句亘古不变的开场白后,班上至少有一半的学生,都心中打鼓,紧张的期待着能够尽早的听到自己的名字。
尤其是几个英语成绩比较好的,诸如赵兴友,郭晓亮,李倩茹等人,心头的期待就更为急切了。
“赵兴友,137。”朱鹏喜开口,念出了第一个名字。
“耶!”赵兴友一捏拳头,在心头喊了一声“耶”,脸上却颇有些平静,微笑着起身,微笑着走向讲台,然后在全班学生羡慕和崇拜的目光中,微笑着领着那张让无数人艳羡的高分试卷,以他特有的一跳一跳的走路姿势走下讲台。
137分!对四中学生来说,这绝对是一个了不得的高分!
“郭晓亮,135。”第二个被念出名字的是郭晓亮。
郭晓亮英语也很强,经常考班上,甚至年级上的第一。但是他最强的还是数理化三科。第一个名字没听到自己,郭晓亮就知道这次英语又没考赢赵兴友那家伙。摇了摇头,略带苦笑的取回了自己的试卷。
“李倩茹,130。”九班英语的第三名是李倩茹,一个相貌普通,其他科不怎么行,但英语成绩却一只独秀的女生,“英语考得不错,但其他科目就不那么理想了。要在其他科目上都多花点时间,知道吧?”朱鹏喜笑着对李倩茹多说了几句。
“谢谢朱老师,我,我晓得的。”李倩茹
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